Objetivo: Repensar as práticas pedagógicas, conteúdo, concepções e posturas na educação Infantil para transformar a escola em espaço para a formação de cidadãos, quebrando paradigmas e conceitos, resgatando a história e trabalhando valores, sem deixar morrer/ perder a fantasia e a imaginação.

• Desenvolvimento infantil: Conhecer para trabalhar.

• Planejamento: Organizando melhor o trabalho.

• Rotina: Criando estruturas necessárias.

• O lúdico no desenvolvimento infantil: Construindo o conhecimento com prazer.

• Alfabetização e Letramento: Atividades de linguagem oral, leitura e escrita.

• Formação social e pessoal : Identidade e autonomia.

• Brinquedos e brincadeiras: Infância, desenvolvimento e cultura.

• O contar e ouvir histórias.

• Oficinas e práticas na sala de aula.