O processo da construção do conhecimento lógico matemático.

A Matemática e os Parâmetros Curriculares Nacionais/ Temas transversais.

Alguns caminhos para “fazer Matemática” na sala de aula.

Conteúdos de Matemática para o ensino fundamental.

Recriando a geometria.

A matemática através do brincar, pensar e aprender.

Jogos e dinâmicas.